ENCUENTROS EXISTENCIALES

El objetivo de estos Encuentro es facilitar la toma de contacto y profundización de interrogantes y respuestas posibles relacionadas principalmente con las cuestiones siguientes: ¿Qué actitudes o valores éticos –en la línea de la Ética psicológica humanista de Erich Fromm–, veo importante cultivar, para evitar los peligros de deshumanización de la vida y estimular dimensiones del propio crecimiento personal y de mis influencias positivas sobre el entorno?. ¿Qué sentido encuentro a lo que estoy haciendo con mi vida, en las diferentes áreas de experiencia humana: trabajo, relaciones interpersonales y de grupo, colaboración en la humanización de la sociedad, ocio, actividades facilitadoras de nuevos conocimientos y crecimiento personal, etc.?

Fechas previstas para este curso:

o       29 de octubre de 2011

o       18 de febrero de 2012

o       19 de mayo de 2012

Ø      Próximos temas proyectados

-       Vías para contribuir a un mundo más solidario.

-       El arte de elegir con inteligencia. La sofrosine de Aristóteles.

-       La búsqueda de la armonía intrapersonal.

-       Esencia y formas de la valentía existencial

Ø      Últimos temas tratados

Encuentro 26º.- Reflexión sobre el sentido de lo que estoy haciendo en mi vida.

Tema 1: Aspiraciones que pueden dar sentido a mi vida.

Tema 2: Experiencias que pueden dar sentido a mi vida.

Tema 3: Contradicciones que pueden dar sentido a mi vida.

Encuentro 27º.- La voluntad como síntesis y expresión de la personalidad.

Tema 1: Cualidades de un acto de voluntad auténtico, sano y humanizador.

Tema 2: Decisiones para llevar el timón en distintas áreas de la vida. ¡Sí quiero!

Tema 3: La voluntad transpersonal.

Encuentro 28º.- El sentido de la presencia del mal, el dolor y el sufrimiento en la vida humana.

Tema 1: La tolerancia a la frustración como vía para evitar los peligros del sufrimiento.

Tema 2: Algunas vías filosóficas y religiosas para superar la vivencia negativa del sufrimiento y lograr felicidad.

Encuentro 29º.- El tránsito de la independencia (“libertad de”) a la actividad creadora (“libertad para”).

Tema 1: La defensa de la propia libertad

Tema 2: El crecimiento en “libertad para” o creatividad.

Encuentro 30º.- El arte del ocio humanizador, la actitud contemplativa y la sensibilidad artística.

Tema 1: Importancia del ocio (en sentido aristotélico).

Tema 2: La actitud contemplativa.

Tema 3: La sensibilidad artística.

Encuentro 31º.- La inteligencia para el conocimiento de la realidad.

Tema 1: La inteligencia para el conocimiento de la realidad.

Tema 2: La inteligencia espiritual.

Tema 3: La inteligencia emocional.

Encuentro 32º.- La búsqueda de la autenticidad en distintas áreas de la vida.

Tema 1: Esencia y variedades de la autenticidad.

Tema 2: La autenticidad en la experiencia humana del trabajo.

Tema 3: La autenticidad en la experiencia amorosa interpersonal.

Encuentro 33º.- En busca de una experiencia vital creativa.

Tema 1: La conducta creadora como derecho, como virtud y como deber.

Tema 2: Algunas conclusiones de la investigación psicológico-humanista sobre la creatividad.

Tema 3: La creatividad en la solución de problemas o en la creatividad artística.

Encuentro 34º.- La serenidad: formas humanizadoras y deshumanizadoras.

Tema 1: La serenidad: a) actitudes opuestas, y b) pseudoserenidades.

Tema 2: Requisitos de la serenidad humanizadora.

Tema 3: Imágenes para la serenidad.

Encuentro 35º.- Sobre la esencia de lo bueno y lo malo y sus manifestaciones.

Tema 1: ¿Qué es lo que hace que mi comportamiento sea bueno o malo?

Tema 2: ¿Qué es lo que hace que mi experiencia sea buena o mala?

Tema 3: Lo bueno y lo malo en las sucesivas etapas de la vida.